Les petites cases

Les signes du changement : l'apport du Web

Commentaires

La relation homme-machine étant peu à peu remplacé par la relation naturelle homme-homme via la machine.

Cette petite phrase me semble essentielle pour expliquer pourquoi le e-learning n'a pas connu jusqu'à ce jour un développement comme il le mérite. En effet apprendre est une tâche éminemment humaine, car il y a autant de processus d'apprendre qu'il y a de personnes sur cette terre. Apprendre et enseigner a à faire avec des processus complexes, nécessitant le recours à pleines de nuances. Ceux qui ont cru que l'apprendre puisse se faire dans une relation homme - machine ont été déçu des résultats.

Dernièrement on m'a encore confirmé qu'une grande entreprise multinationale a mis plus de 5000 cours à la libre et gratuite disposition du personnel et des cadres, avec accès à un parc de machines équipé de moyens multimédias de haute qualité et ceci durant les heures de travail et seul une dizaine sur un effectif de plus de 2000 cadres et 20000 collaborateurs se sont connecté en une année occasionnellement sur ces ressources de formation, souvent de très grande qualité.

L'échec est attribué à cette relation homme - machine qui est insuffisante pour toute activité d'apprendre.

Faut-il condamner alors le e-learning? Certainement pas, mais il faut remplacer la relation homme - machine par une relation homme-machine-homme. Nous devons apprendre que derrière notre ordinateur il y des êtres humains, des hommes et des femmes qui veulent apprendre, des hommes et des femmes qui veulent enseigner. Croire qu'apprendre peut se réaliser de manière mécanique, dans une relation homme machine démontre une profonde méconaissance des processus d'acquisition de savoir et de connaissances.

Le e-learning s'il mute dans une relation homme-homme en recourant à l'aide de la machine a encore de belles perspectives, car il y des avantages non négligeables, comme pas besoin de salle de classes et de groupes, pas besoin de se déplacer physiquement, plus de flexibilité pour recevoir les explications, transmission de savoir et savoir-faire, etc. Mais l'apprendre doit se réaliser à l'intérieur d'une "communauté humaine", une classe, un groupe et se dérouler de manière structurée, coordonnée.
En conclusion nous devons nous rendre compte qu'il n'existe pas un e-apprendre seulement un apprendre, mais qui ne condamne pas l'utilisation intelligente de la machine dans une relation Homme-Homme.

Poster un nouveau commentaire

Le contenu de ce champ ne sera pas montré publiquement.
  • Les adresses de pages web et de messagerie électronique sont transformées en liens automatiquement.
  • Allowed HTML tags: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • Les lignes et les paragraphes vont à la ligne automatiquement.
  • You may post code using <code>...</code> (generic) or <?php ... ?> (highlighted PHP) tags.

Plus d'informations sur les options de formatage

CAPTCHA
This question is for testing whether you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
3 + 9 =
Solve this simple math problem and enter the result. E.g. for 1+3, enter 4.